El ministro de Educación, Alberto Sileoni, y de Agricultura, Julián Domínguez, brindarán hoy información sobre los proyectos pedagógicos y la inversión destinada a las escuelas agrotécnicas de la Argentina.
Los ministros se referirán a la inversión destinada a estas escuelas, dependientes de Educación Técnica, sus proyectos pedagógicos y su vinculación con la actividad productiva de las comunidades a las que pertenecen.
El encuentro tendrá lugar a las 16, en la sede la cartera educativa, ubicada en Pizzurno 935, de la ciudad de Buenos Aires.
En la actualidad, 88.005 alumnos y alumnas asisten a las 470 escuelas secundarias técnicas con orientación agropecuaria, alojadas en todo el territorio nacional, informó el Ministerio de Educación.
El acto de inauguración del ciclo lectivo de estas escuelas se realizará el próximo lunes próximo, en la Escuela de Educación Agraria, de Marcos Paz
domingo, 27 de febrero de 2011
La Presidenta inaugurará el lunes el ciclo lectivo en una escuela agrotécnica
La presidenta Cristina Fernández de Kirchner declarará inaugurado el ciclo lectivo 2011 el próximo lunes 28 de febrero en una escuela agrotécnica secundaria, ubicada en la localidad bonaerense de Marcos Paz.
Los ministros de Educación y de Agricultura de la Nación Alberto Sileoni y Julián Domínguez formularon el anuncio en una conferencia de prensa en la sede de la cartera educativa.
En su transcurso, destacaron que en la actualidad 88.005 alumnos de ambos sexos asisten a las 470 escuelas secundarias técnicas con orientación agropecuaria, alojadas en todo el territorio nacional.
Sileoni confirmó que cuando se abrió la inscripción en la Escuela de Educación Agraria de Marcos Paz prácticamente se agotaron las vacantes ya que se anotaron 70 estudiantes.
"Naturalmente, hay mucha expectativa, es una zona de producción, los chicos no tenían oferta de educación agrotécnica en la región", indicó el funcionario, quien se mostró confiado de que se iniciarán las clases el próximo lunes a pesar de que la situación sindical docente aún no está cerrada.
"Se trata de una escuela en cercanías de Merlo, Las Heras, que nace bien dotada con el esfuerzo del Ministerio de Agricultura, de Planificación Federal, se ha reacondicionado una obra importante de muchos años", dijo al referirse al establecimiento de Marcos Juárez.
También consideró que la decisión de inaugurar el ciclo lectivo en esa escuela es "bien simbólica de la importancia que la presidenta le da a este hermanamiento de educación, trabajo y producción".
El titular de la cartera agropecuaria, por su parte, consideró a la educación agrotécnica como la "nave insignia" de una Argentina que "tiene un rol muy importante en la producción de proteínas y alimentos".
Aclaró que "el espacio de formación natural de los jóvenes que tienen esa tarea son los colegios agrotécnicos".
"En realidad, venimos trabajando con el ministro Sileoni todo el año pasado con el plan estratégico agroalimentario y celebramos que la matrícula haya crecido en un 18 por ciento en los colegios agrotécnicos".
En 2003, había inscriptos 75.346 alumnos; en 2010 subió el 18.2 opr ciento a 89.052.
Las escuelas estatales son 369 y las privadas 101 en todo el país.
Domínguez también remarcó que "Educación pone todo: nosotros tomamos el esfuerzo de ellos y tratamos de acompañar los desafíos como vincular al sector con las políticas educativas".
"Ha sido una experiencia muy valiosa, hemos tenido dos encuentros de trabajo con los directores de las 4709 escuelas agrotécnicas y con las 53 facultades (de Agronomía) en las que hemos recibido inquietudes y compartido la necesidad de formar jóvenes para el desafío que el mundo nos requiere fortaleciendo las capacidades que tiene el sistema productivo argentino", dijo Domínguez.
Al abanico de la educación agrotécnica también se le suman 139 institutos superiores públicos y 24 privados además de 182 centros de formación profesional con oferta agropecuaria.
Los ministros de Educación y de Agricultura de la Nación Alberto Sileoni y Julián Domínguez formularon el anuncio en una conferencia de prensa en la sede de la cartera educativa.
En su transcurso, destacaron que en la actualidad 88.005 alumnos de ambos sexos asisten a las 470 escuelas secundarias técnicas con orientación agropecuaria, alojadas en todo el territorio nacional.
Sileoni confirmó que cuando se abrió la inscripción en la Escuela de Educación Agraria de Marcos Paz prácticamente se agotaron las vacantes ya que se anotaron 70 estudiantes.
"Naturalmente, hay mucha expectativa, es una zona de producción, los chicos no tenían oferta de educación agrotécnica en la región", indicó el funcionario, quien se mostró confiado de que se iniciarán las clases el próximo lunes a pesar de que la situación sindical docente aún no está cerrada.
"Se trata de una escuela en cercanías de Merlo, Las Heras, que nace bien dotada con el esfuerzo del Ministerio de Agricultura, de Planificación Federal, se ha reacondicionado una obra importante de muchos años", dijo al referirse al establecimiento de Marcos Juárez.
También consideró que la decisión de inaugurar el ciclo lectivo en esa escuela es "bien simbólica de la importancia que la presidenta le da a este hermanamiento de educación, trabajo y producción".
El titular de la cartera agropecuaria, por su parte, consideró a la educación agrotécnica como la "nave insignia" de una Argentina que "tiene un rol muy importante en la producción de proteínas y alimentos".
Aclaró que "el espacio de formación natural de los jóvenes que tienen esa tarea son los colegios agrotécnicos".
"En realidad, venimos trabajando con el ministro Sileoni todo el año pasado con el plan estratégico agroalimentario y celebramos que la matrícula haya crecido en un 18 por ciento en los colegios agrotécnicos".
En 2003, había inscriptos 75.346 alumnos; en 2010 subió el 18.2 opr ciento a 89.052.
Las escuelas estatales son 369 y las privadas 101 en todo el país.
Domínguez también remarcó que "Educación pone todo: nosotros tomamos el esfuerzo de ellos y tratamos de acompañar los desafíos como vincular al sector con las políticas educativas".
"Ha sido una experiencia muy valiosa, hemos tenido dos encuentros de trabajo con los directores de las 4709 escuelas agrotécnicas y con las 53 facultades (de Agronomía) en las que hemos recibido inquietudes y compartido la necesidad de formar jóvenes para el desafío que el mundo nos requiere fortaleciendo las capacidades que tiene el sistema productivo argentino", dijo Domínguez.
Al abanico de la educación agrotécnica también se le suman 139 institutos superiores públicos y 24 privados además de 182 centros de formación profesional con oferta agropecuaria.
Creció 18% la matrícula en escuelas agrotécnicas en 2011
Los ministros de Educación, Alberto Sileoni, y de Agricultura, Julián Domínguez, resaltaron hoy la importancia de vincular la educación con la actividad productiva y detallaron que en 2011 la matrícula en las escuelas agrotécnicas creció 18 por ciento
En una conferencia de prensa realizada en la sede la cartera educativa, los funcionarios destacaron la inversión destinada a estas escuelas –incluidas en la modalidad de la Educación Técnico Profesional–, sus proyectos pedagógicos y su vinculación con la actividad productiva de las comunidades a las que pertenecen.
Sileoni precisó que “formamos parte de un país que tiene una pobre tradición en unir educación y trabajo. En la Argentina nunca habíamos pensado en un destino de productores, sino que pensábamos más en los tipos de escuelas como los bachilleratos o la línea comercial de los peritos mercantiles".
El funcionario resaltó, entonces, que "la educación no es una variable abstracta. En una instancia como la que empezamos a vivir desde el 2003, claramente hacía falta que la educación técnica se pusiera en sintonía con un proyecto de país".
"En un país que tiene alrededor del 75% de su capacidad instalada en funcionamiento y más de 120.000 Pymes, la escuela técnica tenia que desarrollarse y reconstruirse”, destacó el titular de la cartera educativa.
En este sentido, Domínguez celebró que este año la matrícula haya crecido 18% en los colegios aerotécnicos. “Acompañamos y tratamos de vincular al sector con los desafíos educativos. Por eso compartimos la perspectiva de formar jóvenes para el desafío que el mundo nos requiere”, agregó.
En la actualidad, 88.005 alumnos y alumnas asisten a las 470 escuelas secundarias técnicas con orientación agropecuaria, radicadas en todo el territorio nacional.
En una conferencia de prensa realizada en la sede la cartera educativa, los funcionarios destacaron la inversión destinada a estas escuelas –incluidas en la modalidad de la Educación Técnico Profesional–, sus proyectos pedagógicos y su vinculación con la actividad productiva de las comunidades a las que pertenecen.
Sileoni precisó que “formamos parte de un país que tiene una pobre tradición en unir educación y trabajo. En la Argentina nunca habíamos pensado en un destino de productores, sino que pensábamos más en los tipos de escuelas como los bachilleratos o la línea comercial de los peritos mercantiles".
El funcionario resaltó, entonces, que "la educación no es una variable abstracta. En una instancia como la que empezamos a vivir desde el 2003, claramente hacía falta que la educación técnica se pusiera en sintonía con un proyecto de país".
"En un país que tiene alrededor del 75% de su capacidad instalada en funcionamiento y más de 120.000 Pymes, la escuela técnica tenia que desarrollarse y reconstruirse”, destacó el titular de la cartera educativa.
En este sentido, Domínguez celebró que este año la matrícula haya crecido 18% en los colegios aerotécnicos. “Acompañamos y tratamos de vincular al sector con los desafíos educativos. Por eso compartimos la perspectiva de formar jóvenes para el desafío que el mundo nos requiere”, agregó.
En la actualidad, 88.005 alumnos y alumnas asisten a las 470 escuelas secundarias técnicas con orientación agropecuaria, radicadas en todo el territorio nacional.
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